Bài viết đề cập đến quá trình đào tạo giáo viên tại Việt Nam nói chung, khoa Nghệ thuật nói riêng, nêu các vấn đề thực trạng và quan điểm nhận định, đề xuất với các cấp quản lý. Tác giả: Phạm Văn ...